电子科技大学机械工程走进专业工程机械学院机械电子工程专业

用户投稿 2025年12月31日 18:00:02 11 0

走进专业工程机械学院机械电子工程专业

专业概况

机械电子工程专业源于原西安公路学院筑路机械专业，始建于上世纪50年代。为了响应机械行业自动化和智能化的技术发展趋势，1996年机械电子工程专业开始独立招生。在国家“211”工程、国家“985工程优势学科创新平台”和国家“一流学科”建设的强力支持下，机械电子工程专业于2003年和2005年先后获得硕士学位和博士学位授予权，2008年入选国家级特色专业，2009年荣获陕西省“优秀教学团队”称号，依托国家工程实验室、国家级虚拟仿真实验教学中心等平台，高质量建立了本-硕-博全贯通人才培养体系。本专业属于机械类大类招生，是机械类学生热门选择专业之一，大一结束时可以跨学院选专业，大二结束时在学院内专业分流后设置4个教学班级，约140名学生。

师资队伍

机械电子工程专业现有专职教师38人，其中专任教师32人(占84％)，实验教学人员6人(占16％)。专职教师中教授7人(占19％)，副教授14人(占38％)，高级工程师4人(占11％)；具有博士学位的专职教师35人(占92％)，博士生导师9人(占24％)。任职教师中，最终学位非本校的教师有21人，占师资总数55％，分别来自西安交通大学、西北工业大学、重庆大学、西南交通大学、日本秋田大学、英国伯明翰大学、加拿大阿尔伯塔大学等国内外知名高校，且超过50%的教师具有博士后工作经历或国外学习交流经历。入选陕西省中青年科技创新人才1人，陕西省秦创原引用高层次创新创业人才1人，陕西省高校科协青年人才托举计划1人，教育部博士后海外引才专项1人。本专业教师的职称、学历、年龄、学缘结构合理，已形成了以专业学科和学术带头人为核心，以中青年骨干教师为主体的学术梯队，教学、科研经验丰富，学术方向特色鲜明，学术交流活跃，教学科研成果丰硕，能够满足本专业学生的毕业要求和培养目标达成。

（a）近年出版教材与专著10部

（b）近年主持或主要参与编制行业标准10篇

（c）路面无损检测系统，荣获中国公路学会科学技术进步二等奖

（d）与企业联合研制系列移动模架造桥装备，荣获陕西省科学技术一等奖

（e）极端环境下高性能液压动力源研究

（f）自主研制多种工程车辆的绿色和智能型集成机-电-液传控系统

（g）机械状态监测与性能预测研究

（h）面向数字孪生的复杂工业过程建模

主干课程

理论力学、材料力学、工程热力学、机械制图、机械原理、工程材料与机械制造、机械设计、机械控制工程、电工与电子技术基础、测试与传感器技术（双语）、流体力学与液压传动（双语）、微机原理与接口技术等学科基础课程。特色课程包括机电一体化系统、智能控制基础、机器学习概论、液压比例与伺服控制系统、机械系统动力学、单片机原理及应用、DSP控制器原理及应用、机电控制系统计算机仿真、计算机控制系统、机电传动与控制、工程机械典型控制系统、工程机械电液控制技术、液压系统分析与故障诊断、液压系统设计与仿真、液压系统检测技术、机械信号深度学习概论、结构强度概论及有限元分析等专业方向课程。实践课程包括专业实践、液压传动生产实习、机电控制综合实践、机电一体化课程设计、毕业实习与毕业设计等。

专业前景

本专业毕业生具有技术储备充足、就业领域广、创新创业基础好、职业竞争力强等突出优势，在新质生产力与工业自动化、信息化、智能化深度融合发展趋势下受到招生高校和用人单位青睐。

升学就业

本专业读研深造率约50%左右，其中保研率占15%，近年读研学生的接收院校包括浙江大学、上海交通大学、西安交通大学、国防科技大学、华中科技大学、华南理工大学、西北工业大学、中南大学、大连理工大学等国内重点高校。本专业毕业生主要就业方向包括装备制造、工程建设、汽车制造、航空航天、兵器工业等行业。就业单位包括：徐工集团、中联重科、三一重工、广西柳工、山推股份、山河智能、卫华集团、中国中车等装备制造企业；中国中铁、中国交建、中国铁建等大型工程建设企业；中国重汽、吉利、江淮、比亚迪等汽车制造企业；中航工业、中国兵器、中国航天科工等科研院所和下属企业；另外，部分毕业生也在力士乐液压、博世、韩国三星等著名外资企业成为技术精英，取得骄人成绩。

联系方式

专业联系人：王斌华

联系电话：15829076158

联系邮箱：wangbh@chd.edu.cn

出品 / 招生办公室

信息来源 / 工程机械学院

编辑 / 杨嘉瑜

初审 / 李国梁

终审 / 杨杨

专业介绍机电工程学院：机械工程、测控技术与仪器、能源与动力工程、智能制造工程、工业设计专业等你了解

机电工程学院

学院简介

学院办学历史悠久、师资力量雄厚，现有在编教职员工113人，其中专任教师90人，教授11人，副教授43人，具有博士学位69人，45岁以下中青年教师53人，泰山学者2人，国务院特殊津贴专家2人，山东省有突出贡献的中青年专家2人，教育部机械基础课程教学指导委员会委员1人；外聘院士1人，兼职教授多人。

学院设有机械工程、智能制造工程、能源与动力工程、工业设计、测控技术与仪器五个本科专业。机械工程专业是国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业、教育部卓越工程师培养计划专业以及山东省特色名校重点建设专业；能源与动力工程专业是山东省特色专业、青岛大学校级品牌专业；测控技术与仪器专业是山东省一流专业建设点，2021年通过中国工程教育专业认证（有效期为6年）。

设有机械及车辆工程系、智能制造工程系、测控技术与仪器系、能源与动力工程系、工业设计系共五个教学系和青岛大学工程训练中心（省级示范中心）。目前，全日制在校生2264人，其中本科生1873人，研究生391人。

学科建设和科学研究

学院拥有机械工程、动力工程与工程热物理2个一级学科硕士点，机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、热能工程5个二级学科硕士学术学位授权点；机械工程、车辆工程、工业设计工程、智能制造技术、动力工程5个工程硕士专业学位授权点，车辆工程是“十二五”山东省重点学科。拥有省级研究生联合培养基地2处。

拥有“电动汽车智能化集成国家地方联合工程研究中心”、“山东省新型动力集成及环保节能技术重点实验室”、“山东省动力电池及储能系统工程技术研究中心”等多个国家、省部科研技术平台，以及“低碳能源与能源装备节能减排技术团队”、“车辆动态仿真及轻量化技术团队”、“新型纳米材料与环保装备技术团队”等多个特色科研团队。

学院科研力量雄厚，承担国家技术创新工程重大专项、关键技术产业化重大专项、国家科技支撑计划、“十二五”农村领域国家科技计划、“863”计划、国家自然科学基金、山东省重点研发计划、山东省自然科学基金、中国博士后基金、企业项目等科研项目。近五年承担国家级科研项目30余项，省部市级项目及横向合作项目100余项，年均科研经费1000多万元。获省部级奖励3项，授权发明专利200余项，发表论文1000余篇，出版著作、教材等60余部。

专业建设情况

学院积极开展教学研究和教育创新。承担和完成省部级以上教改项目和研究生教育创新计划项目15项，获国家级教学成果二等奖1项，获省级教学成果一等奖3项、二等奖1项，获省级高等教育优秀教材一等奖1项、二等奖1项，3本教材入选山东省普通高等教育一流教材。

专业一：

国家级一流本科专业/机械工程

教师指导学生到生产一线参观实习

学生在课外竞赛中取得优异成绩

教学研讨，精心组织教学

培养目标

以“立足青岛，面向山东和全国，服务于区域经济建设与社会发展”为定位，重点面向山东省特别是胶东半岛经济圈的机械装备制造业、家电制造业和汽车产业，培养具有深厚人文底蕴、高度社会责任、良好科学批判思维、强烈创新精神、开阔国际视野，具备扎实的机械设计、机械制造、机械自动化基础知识与应用能力，能在机械工程领域从事设计制造、科技开发、应用研究、项目管理等工作的高素质应用型人才，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

培养目标可归纳如下：

（1）具有工程报国、为民造福的意识，具有人文社会科学素养和社会责任感，遵守工程职业道德，将健康、安全、环境、法律以及经济和社会可持续发展贯彻于工程实践中。

（2）具有综合应用数学、自然科学、计算、工程基础及专业知识解决机械工程领域复杂工程问题的专业能力。

（3）具有多学科环境中的工程项目管理能力和团队合作能力。

（4）具有国际视野和跨文化的交流、沟通能力，具有自主学习、终身学习和批判性思维的意识和能力。

核心课程

工程图学、工程材料学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、机械工程控制基础、机械工程测试技术、液压与气压传动、互换性与技术测量。

专业特色

办学历史悠久，源于1958年青岛纺织专科学校的纺织机械专业，1997年设置机械工程及自动化本科专业，2013年机械工程及自动化专业更名为机械工程。机械工程专业属于国家一流本科建设专业、国家级特色专业、教育部卓越工程师计划试点专业、山东省特色名校重点建设专业、山东省人才培养模式创新实验区。现设有机械电子工程和车辆工程两个专业方向，学制四年。拥有机械工程一级学科学术硕士学位授权点，拥有机械工程、车辆工程和智能制造技术3个工程硕士专业学位授权点。本专业以教学改革为导向，以优秀的教师队伍为主体，培养具有宽厚的机械工程基本理论和基础知识、多学科知识复合、具有创新意识的高级技术人才。

就业前景

专业就业前景良好，一次就业率95%以上，大部分毕业生在机械制造、电子信息等行业从事技术工作，部分在中车集团、海信集团、浪潮集团、歌尔声学科技有限公司等知名企业工作。

本专业应届考研录取率40%左右，大部分学生考取西安交通大学、吉林大学、山东大学、天津大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、东南大学、重庆大学等本学科实力较强的高校。

专业二：

山东省一流专业/测控技术与仪器专业

学生到企业一线参观实习

培养目标

培养适应地方经济建设和社会发展需要，具备扎实的专业技术基础和良好的人文素养，能够在机械制造领域从事测量、控制、智能仪器系统的设计开发、运行维护及管理工作，具有社会责任感、创新意识和良好发展能力的高素质应用型工程技术人才,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

经过5年左右的实践工作，能够达到以下四种职业能力和素养：

（1）具有人文社会科学素养，具备社会责任感，坚守职业道德规范；

（2）具有综合应用数学、自然科学、工程基础理论及测控专业知识解决工程问题的专业能力，具有创新能力和系统的工程实践能力；

（3）具有良好的沟通交流与合作能力，具备团队协作精神及领导力；

（4）具有国际化视野，适应社会发展需求，遵守职业规范，具有良好的自身发展能力。

核心课程

电子技术基础、自动控制原理、精密机械设计、工程光学、单片机原理及应用、测试技术、传感器原理及应用、智能仪器设计等。

专业特色

测控技术与仪器专业秉承“以学生为中心、以成果产出为导向（OBE）、持续改进”的工程教育理念，以产学研深度融合为办学传统与特色。2005年以来，先后与海信、澳柯玛、青岛海德马克智能装备有限公司等企业建立了实践教学基地，持续建设“专业主导、企业深度参与”的校企人才联合培养模式。本专业2021年通过工程教育专业认证，有效期为6年（2021年1月至2026年12月），并获批山东省一流专业。

就业前景

专业就业前景良好，一次就业率95%以上，大部分毕业生在机械制造、电子信息等行业从事技术工作，部分在中车集团、海信集团、浪潮集团、歌尔声学科技有限公司、东软载波智能电子有限公司等知名企业工作。

本专业应届考研录取率40%左右，大部分学生考取天津大学、北京航空航天大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学、东南大学、重庆大学等本学科实力较强的高校。

专业三：

山东省特色专业/能源与动力工程

学生到企业一线参观实习

培养目标

本专业坚持立德树人根本任务，培养具有高度的社会责任，具备良好的人文科学素养和工程师职业道德，有意愿并有能力服务社会，掌握动力工程及工程热物理基础理论与专业知识，能够在以制冷与空调、热能与动力、新能源与储能等方向为代表的能源与动力工程领域从事工程设计、运行管理、技术开发、科学研究等方面的工作，能够跟踪本领域新理论新技术的发展，具有创新精神和国际化视野的“家国情怀，德才兼备”的创新型、应用型、复合型人才，培养社会主义事业德、智、体、美、劳全面发展的合格建设者和可靠接班人。

学生毕业后5年左右能够达到以下四种职业能力和素养：

（1）具备能源与动力工程基础理论和知识，能够应用专业知识提出针对专业领域的实际复杂工程问题的解决方案。

（2）具备开展能源动力领域工程设计、产品开发和创新实践的能力，成为能源与动力工程领域称职工程师。

（3）能在团队中担任一定的组织和领导角色，并能有效对内对外进行合作与交流，具备一定的技术开发、科学研究和工程项目管理能力。

（4）具有自主学习和终身学习的意识和能力，能够通过继续教育或其它途径不断更新知识、提升能力，职业能力不断提升。

核心课程

本专业分为制冷与空调、热能与动力、新能源与储能三个方向。

学生共有的核心课程包括：工程热力学I、工程流体力学I、传热学I、工程力学I、热物理参数测试技术（专业+人工智能）、热交换器原理与设计I、机械设计基础I、能源与动力工程专业英语、文献检索与科技论文写作、热交换器原理与设计课程设计、毕业设计（论文）与毕业实习。

制冷与空调方向核心课程：制冷原理与设备、空气调节、制冷装置设计基础、制冷装置自动化；

热能与动力方向核心课程：锅炉原理、汽轮机原理、热力发电厂、热工过程自动调节；

新能源与储能方向核心课程：太阳能热利用技术、储能原理与技术、燃料电池原理及应用、新能源与储能控制技术等。

专业特色

本专业是山东省特色专业、青岛大学校级品牌专业。本专业与山东省能源（新能源）生产、装备研发及制造单位构建了良好的产学研合作关系，建立了一批校企合作基地。实习企业包括海尔、海信、澳柯玛、海容、五大发电集团（华能国际、大唐发电、华电国际、国电电力、中国电力）及青岛能源集团等。

学生可以到海信、青特进行假期实习，并完成由企业专家讲授的《办公软件与实操》、《时间管理》、《空调基础知识与行业发展趋势》、《金字塔原理》、《思维导图与应用》、《质量管理体系及QC七工具》、《日常办公礼仪》、《海信空调制造参观及拆机演示》、《未来空调工作坊》、《工业4.0》等课程培训，让学生得到由思维训练到耐心和动手能力方面的锻炼。

就业前景

本专业毕业生具备较强的实践能力、较高的综合素质，深受社会欢迎。专业前景良好，近三年毕业生就业率一直稳定在85%左右，就业领域集中在山东省内外能源生产、装备研发及制造单位，专业相关度高。

近三年考研录取率在45%以上，大部分学生考入浙江大学、西安交通大学、中国科学院大学、西北工业大学、山东大学、重庆大学等本学科实力较强的高校，就业质量与考研率稳步提升。

专业四：

新工科专业/智能制造工程

机器人产线实训室

智能制造实训室-智能加工工站

智能制造实训室-智能装配工站

智能制造实训室-AGV和智能仓储工站

培养目标

围绕国家制造业升级，立足青岛、面向山东、辐射全国，培养具有人文素养、社会责任感、科学精神和国际视野，掌握数学、自然科学、计算和工程基础与专业知识，具有工程实践能力和创新意识，能在智能制造工程领域从事设计制造、技术开发、应用研究、经营管理等高素质应用型人才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

学生在毕业后5年左右能达到以下职业胜任力：

（1）具有工程报国、为民造福的意识，具有人文社会科学素养和社会责任感，遵守工程职业道德，将健康、安全、环境、法律以及经济和社会可持续发展贯彻于工程实践中；

（2）具有综合应用数学、自然科学、计算、工程基础及专业知识解决智能制造工程领域复杂工程问题的专业能力；

（3）具有多学科环境中的工程项目管理能力和团队合作能力；

（4）具有国际视野和跨文化的交流、沟通能力，具有自主学习、终身学习和批判性思维的意识和能力。

核心课程

智能制造导论、人工智能技术、机械设计基础、传感器原理及其应用、智能控制工程基础、智能制造工艺与装备、互换性与技术测量、液压与气压传动等。

专业特色

制造业是国民经济的主体，是立国之本、兴国之器、强国之基。智能制造工程专业是当前新一代信息技术和新一代人工智能与制造业深度融合背景下设置的新工科专业。智能制造工程专业融合了机械工程、控制工程、计算机科学和管理科学等多个学科。专业依托电动汽车智能化动力集成技术国家地方联合工程研究中心（青岛）、省级示范工程训练中心和机械基础实验教学中心，拥有国内先进的虚实融合智能制造实训平台。专业建有省级智能制造现代产业学院，建立了多家校外产学研教学实习、联合培养和科技合作基地，实现产教融合、协同育人。

就业前景

本专业人才将在未来的制造业转型升级和经济社会发展中发挥重要的作用。作为世界制造中心，我国正在从制造大国走向制造强国，亟需智能制造工程相关的专业技术人才。本专业也同青岛市“十四五”战略性新兴产业发展规划相贴合，青岛“十四五”明确提出的9类战略性新兴产业中，新一代信息技术、高端装备、智能网联及新能源汽车等都和智能制造工程专业密切相关，区域人才需求量大。在今后相当长的一段时期，智能制造工程专业的学生就业和考研深造前景都是非常好的。本专业2025年首届毕业生考研深造率50%。

专业五：

交叉型专业/工业设计

学生到企业一线参观实习

学生在设计大赛中取得优异成绩

培养目标

本专业立足青岛，面向山东和全国，服务于区域经济建设与社会发展，培养科学与艺术相结合，具备扎实的工业设计基础理论知识、基本技能、基本素质和应用能力，具有国际化视野和社会责任感、创新精神和实践能力，能在企事业单位、专业设计机构及科研单位从事产品开发与创新设计、信息交互设计、视觉传达设计、展览展示设计、设计研究或管理工作的高素质应用复合型人才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

学生在毕业后5年左右能够达到以下四种职业能力和素养：

1.具有人文社会科学素养和社会责任感，遵守职业道德规范；

2.具有综合应用自然科学、人文社会科学、计算、工程基础及专业知识解决工业设计领域复杂工程问题的专业能力；

3.具有良好的组织管理能力、沟通交流能力、团队合作能力以及能在多学科背景下的团队中发挥积极作用；

4.具有国际化视野，适应社会发展需求，具有自主学习、终身学习和批判性思维的意识和能力。

核心课程

设计图学、设计素描、色彩、平面设计基础、立体设计基础、计算机辅助设计、设计表达、工业设计史、设计材料与工艺、机械设计基础、人机工程学、产品形态创意、产品设计程序与方法、产品系统设计、产品开发设计等。

专业特色

本专业迄今已有20余年历史，是山东省高校中最早一批招收工业设计工程专业硕士研究生的单位之一。本专业建设充分综合工业设计发展趋势，区域经济发展需要及学校多学科交叉优势，以应用复合型设计人才培养为目标，以“文理交叉，突出重点，注重实践，强化创新”为基本原则，形成了“多学科交叉融合、产学研协调发展”的专业特色，将工业设计与先进制造业、互联网产业相融合，面向轻工家电、电子信息、健康医疗、机械装备、交通运输等行业开展集成创新与设计应用研究，进行产品和服务的整体研发与创新设计，体现出专业的综合性、交叉性、实践性和应用性。从现阶段社会对工业设计人才的多元化需求出发，构建了一专多能的应用复合型设计人才培养模式，确定以工业产品设计为重点发展方向，同时兼顾信息交互设计、交通工具设计、视觉传达设计、展览展示设计等专业方向，培养学生具备工业设计学科坚实的系统理论知识和较强的创新设计能力，能够胜任现代企业和专业设计机构的产品企划与设计开发、用户体验与交互设计等工作。

就业前景

本专业培养的学生专业基础扎实，综合素质全面，适应面宽，具有较强的就业竞争力，深受社会欢迎。专业就业前景良好，一次就业率达95%以上，毕业生主要在家电、轻工、电子信息、健康医疗、机械装备、交通运输等制造业、生产性服务业和互联网行业相关企业、专业设计公司、科研单位等从事产品设计与研发、用户体验设计、交互设计、设计研究、技术开发与管理等工作。

毕业生考研录取率达45%以上，大部分学生考入浙江大学、东南大学、江南大学、东华大学、北京理工大学、华东理工大学等双一流高校，每年还有多名学生出国进入国外知名设计院校留学深造。

人才培养成效

学院坚持创新创业教育改革，以提高大学生创新创业实践能力为重点，突出特色实效，以大学生创新实践协会、三维建模协会、机器人协会与无人机协会等学生科技创新社团为平台，着力打造结构合理、素质优良的学生科技创新骨干队伍，构建创新创业协同育人体系；组织学生积极参与中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛以及其他专业类学科竞赛活动，形成创新人才辈出、创新活力迸发的生动局面。近三年荣获全国普通高校学科竞赛排行榜国家级奖励150余项，各类学科竞赛省级奖励360余项。学院坚持立德树人根本任务，以全面提高人才培养质量为核心，形成了自主学习、主动实践、勤于思考、勇于创新的良好学风，学生知识、能力和综合素质全面发展，就业前景广阔，毕业生就业适应能力和竞争力强，毕业生就业率一直稳定在95%以上，学院连续多年被评为毕业生就业先进集体。

学院考研率一直保持在较高的水平，25届本科毕业生中197人选择了升学继续深造，占比43%，其中推免33人，占比7%。

创新班介绍

机械工程创新班

驾驶模拟器

学生在课外竞赛中取得优异成绩

班级概况

机械工程创新班是一个集合了优秀学子，致力于培养未来智能车辆工程领域创新人才的特色班级，始建于2023年。该班级旨在通过独特的培养模式和先进的教育理念，培养出具备扎实理论基础、卓越实践能力、宽广国际视野和强烈创新意识的智能车辆工程领域的高级人才。

学科背景

本“创新班”依托的机械工程专业是国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业、教育部卓越工程师培养计划专业以及山东省特色名校重点建设专业，拥有机械工程与车辆工程硕士学位授予权，车辆工程是“十二五”山东省重点学科。创新班提供了丰富的理论资源和实践平台，使学生能够在多学科的交融中拓展视野，提升综合能力。专业拥有电动汽车智能化动力集成技术国家地方联合工程研究中心（青岛）、山东省“十二五”高校动力集成及储能技术实验室、山东省“十三五”高校新型动力集成及环保节能技术重点实验室。学院与美国德克萨斯理工大学、一汽、中国重汽、海尔、海信等国内外高校与企业建立了广泛的合作交流关系。

培养模式

“创新班”采用与智能车辆工程产业相适应的培养方案与课程体系，培养未来智能车辆行业需要的实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型新工科人才。智能车辆工程创新班采用了一种理论与实践相结合，产学研用一体化的培养模式。该模式注重学生的实践能力和创新思维的培养，通过课程实验、开放实验室、企业实训等多种方式，让学生在实践中深化理论知识，提升解决问题的能力。同时，班级还积极与企业合作，开展校企合作项目，为学生提供更广阔的实践平台和就业机会。

培养特色

跨学科融合：通过多学科交叉融合，培养学生具备宽广的知识面和综合解决问题的能力。

实践导向：注重实践教学环节，让学生在实践中学习、成长和创新。

创新能力培养：通过组织创新实践活动，参加学术竞赛等方式，激发学生的创新思维和创造潜能。

国际化视野：鼓励学生参加国际交流与合作项目，拓宽国际视野，提升国际竞争力。

来源：机电工程学院供稿